EL PROGRAMA PEDIÁTRICO DE REHABILITACIÓN TRAS IMPLANTE COCLEAR es 39 días de duración y comprende lo siguiente:
CONSULTA/ EVALUACIÓN, PRUEBAS DE LABORATORIO Y DIAGNÓSTICO POR IMAGEN:
CONSULTA Y EVALUACIÓN:
- Consulta médica con especialista y confección de la historia clínica
- Consulta médica con Audiology, otorrinolaringología, pediatría, foniatría, logopedia, evaluación multidisciplinaria
- Evaluación psicológica
- Potenciales evocados visuales y auditivos
- Evaluación psicoterapéutica
PRUEBAS Y ESTUDIOS DE LABORATORIO:
Pruebas de laboratorio y análisis para lo siguiente:
- Hemograma
- Prueba de velocidad de sedimentación eritrocítica (método automatizado)
- Prueba de glucosa
- Prueba de coagulación
- Prueba de creatinina
- Prueba de ácido úrico
- Prueba de urea
- Prueba de transaminasa glutámico-oxalacética (TGO)
- Prueba de transaminasa glutámico-pirúvica (TGP)
- Prueba de fosfatasa alcalina
- Prueba de gamma glutamil transferasa (GGT)
- Prueba de serología
IMAGING:
- Electroencephalogram
- Tomografía computarizada (TC) de cráneo
PROCEDIMIENTO QUIRÚRGICO:
- Quirófano
- Anestesia (TIVA básico);
- Mejoras de imagen en quirófano;
- Navegador y dispositivos de recuperación de sangre
- Cirugía (implante coclear);
- Uso de navegador en quirófano;
- Alojamiento hospitalario (2 noches); y
- Monitorización y evaluación
REHABILITACIÓN (36 días):
Activación del implante: “Activación” consiste en ajustar el cerebro a la nueva forma de recibir estímulos sonoros, lo que implica una habilitación y rehabilitación individualizada e intensiva llevada a cabo por un equipo multidisciplinario de patólogos del lenguaje y el habla, educadores de personas sordas, médico, audiólogo y otros profesionales. El programa, centrado en el paciente, requiere la colaboración del receptor, la familia y los terapeutas para alcanzar el máximo potencial.
El proceso de activación implica los siguientes dos pasos:
- Programación del dispositivo o “ajuste”/”mapeo” del dispositivo para que el usuario pueda escuchar sonidos a través de él; y
- El proceso de rehabilitación mediante el cual se enseña al usuario a “dar sentido” a los sonidos que oye.
Un implante coclear permite el acceso a sonidos a los que el paciente no ha estado expuesto o a los que no está acostumbrado. El cerebro necesita tiempo para reconocer y comprender estos sonidos, así como tiempo para adaptarse a ellos.
El programa de activación incluiría, pero no se limitaría a, lo siguiente:
- Detección de la presencia o ausencia de sonido
- Comprender la diferencia entre sonidos y palabras completas
- Comprender sonidos nuevos que no se habían escuchado antes
- Distinguir los sonidos entre sí
- Etiquetar los sonidos con características específicas
- Cómo producir los sonidos del habla
- Cómo comprender el habla
- Mejorar las habilidades de escucha
- Leer simultáneamente y seguir el discurso de otra persona mientras lee en voz alta
- Ayudar a que el habla del usuario sea más clara. Aprenda y practique habilidades que harán que el usuario se sienta más cómodo al hablar
- Cómo entender a alguien que habla sin poder ver sus labios
PLEASE NOTE THE FOLLOWING IMPORTANT INFORMATION:
- El programa anterior no incluye medicamentos para ciertas condiciones como depresión, coagulación sanguínea, etc.
- Los medicamentos, líquidos, sangre y derivados que se utilicen, así como procedimientos adicionales realizados que no estén incluidos en el tratamiento exacto, se facturarán por separado al concluir dicho tratamiento/procedimiento(s)